نیاز سنجی پژوهشی پژوهش سرای آموزش و پروش شهرستان رباط کریم دوره متوسطه اول

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 873

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FHSAROLP01_492

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396

Abstract:

پژوهش حاضر به نیازسنجی پژوهشی پژوهش سرای آموزش و پرورش شهرستان رباط کریم در دوره اول متوسطه میپردازد. بر این اساس روش تحقیق این پژوهش از نظر داده ها کمی، و از نظر اهداف کاربردی، و از نظر نوع مطالعه پیمایشی است. جامعه آماری مورد پژوهشحاضر را کلیه مدیران، معلمان و کارشناسان حوزه ستادی آموزش و پرورش با مدرک کارشناسی ارشد به بالا، بهتعداد 190 نفرشامل 100 نفرزن، 90 نفرمرد تشکیلخواهدداد. از بین این جامعه یک گروه نمونه با حجم 123 نفر بر اساس نمونه برداری در دسترس انتخاب و پرسشنامه 10 سوالی محقق ساخته تشکیل میدهد. این پرسشنامه به مدد مطالعات ملی و جهانی و مصاحبه باخبرگان است. پیوستار این پرسش نامه 1 الی 7 است که 1 بیانگر حداقل و 7 بیانگر حداکثر مقبولیت آن سوال نزد آزمودنی است. سپس پاسخ آزمودنی، دستی محاسبه و در بسته نرم افزاری spss رایانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. مانند رسم جداول توزیع فراوانی،نمودارها و جداول مشخصههای آماری از آزمونهای آماری موسوم به خی دو تک متغیره، فریدمن وآزمون t دو گروه مستقل استفاده گردید. نتایج بهدست آمده از آزمون خی دو بیانگر این موضوع است که همه نیازهای پژوهشی شناسایی شده به منظور انجام پژوهش هایمرتبط با حوزه متوسطه اول ، از نظر مدیران، معلمان و مدرسان پژوهش سرای شهرستان رباط کریم تایید شده است این بدان معناست که این مباحث می توانند به عنوان موضوعات پژوهشی مورد بررسی قرار گیرند. مقدار آماره خی دو در دوره متوسطه اول برابر با 24 / 223و سطح معناداری آن برابر با 001 / 0 می باشد. بنابراین با 99 % اطمینان می توان گفت که مولفه های مطرح شده در رده های مختلف قرار دارند. با توجه به میزان t دوگروه مستقل به دست آمده و سطح معنی داری ) 05 / 0 = آلفا( در بین دو گروه زن و مرد تفاوت معنادار وجود دارد و زنان اعتقاد دارند که برخی از این نیازهای پژوهشی شناسایی شده از اهمیت فوق العاده تری برخوردارند

Authors

فاطمه صمدی نیا

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

محمود میرزمانی بافقی

استاد، دانشکده علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحداسلامشهر

عباس خورشیدی

استاد، دانشکده علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحداسلامشهر