شکوفه سهیلی - دانش آموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دبیر رسمی آموزش و پرورش شهرستان میامی استان سمنان

نماز یک ترکیب ملکوتی و معجون الهی است که در هر جزء آن رازی نهفته است وسیله ی ارتباط با خدا و راز و نیاز و انس و یاد پرودرگار جهان می باشد، بهترین وسیله ی تکامل و سیر و صعود و قرب به خداست، معراج مومن و ناهی از فحشا و منکر می باشد چشمه ی زلالی از نورانیت و معنویت است که هر کس در شبانه روز پنج بار در آن وارد شود از آلودگی های نفسانی پاک می شودان الصلوه تنهی عن الفحشاء و الم نکر ولذکر الله اکبر همانا نماز بازدارنده از پلیدیها و زشتیهاست و به تحقیق یاد خدا، بزرگتر از همه چیز است. یاد خدا باعث آرامش دلها و صیقل دهنده ی قلبهاست، اثرات ذکر فراوان بوده و دارای مراتبی است و مرتبه ی بالای آن وجود نیروی مرموزی در انسان است که خدا را به یاد انسان آورده و مانع گناه می شود. امروزه ما بیش از هر زمان دیگر نیازمند تفکر و اندیشه درباره ی موثرترین روشهایپرورش و تقویت احساس مذهبی و رفتار خداجویانه در میان نوجوانان و جوانان کشورمان هستیم به وسیله ی نماز می توان نوجوانان را دربرابر آسیبهای اجتماعی مقاوم نمود و زمینه پیشرفت آنها را فراهم نمود. این مقاله با عنوان بررسی راهکارهای ایجاد گرایش به نماز در بین دانش آموزان بر آن است که ضمن تعریف فلسفه ی نماز،سیمای آن در قرآن و اثرات آن، به بررسی علل بی توجهی نوجوانان به نماز، عوامل بازدارنده و تقویت عوامل جذبی نوجوانان در گرایش به نماز بپردازد

نماز، یاد خدا، نوجوان، مدرسه، خانواده