بررسی نگرش معلمان تربیت بدنی دوره ابتدایی شهرستان دلفان در خصوص استفاده از خدمات مشاوره ای در سال تحصیلی94-95

هدف از پژوهش حاضر به بررسی نگرش معلمان تربیت بدنی دوره ابتدایی شهرستان دلفان در خصوص استفاده از خدمات مشاوره ای در سال تحصیلی 95-94 می باشد . روش پژوهش از شاخه تحقیقات همبستگی می باشد لذاپژوهش از نوع کاربردی می باشد جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دبیران تربیت بدنی شهرستان دلفان می باشد که بر اساس آخرین آمار اعلام شده از سوی اداره آموزش و پرورش شهرستان دلفان تعداد آنان برابر با 145 نفر می باشد که از این تعداد 120 نفر مرد و 75 نفر نیز زن می باشند . بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان، تعداد120 نفر از آنان به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند. روش نمونه گیری نیز به صورت تصادفی طبقه ای بود که 70 نفر از مدیران مرد و 50نفر از مدیران زن بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند در این پژوهش از نگرش استفاده شده است . در این پژوهش داده ها در سطح آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . در سطح آمار توصیفی به محاسبه میانگین، انحراف استاندارد، بیشترین مقدار، کمترین مقدار برای هریک از متغیرها و ابعاد و مولفه های آنها پرداخته شده است . سپس نرمال بودن توزیع داده ها آزمون شده است نتایج این پژوهش نشان می دهد که بین نگرش معلمان تربیت بدنی دوره ابتدایی شهرستان دلفان در خصوص استفاده از خدمات مشاوره ای رابطه همبستگی متوسطی وجود دارد که با توجه به سطح معناداری که برابر 001/0 برآورد گردیده است، این میزان همبستگی در سطح اطمینان 99/0 از لحاظ آماری معنادار قلمداد می گردد.

Keywords:

نگرش معلمان , خدمات مشاوره , معلمان