بهروز زمانی نعمت سرا - آموزش وپرورش شهرستان خرمشهر

هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر سیستم اتوماسیون اداری بر بهبود تصمیم گیری مدیران در مدارس خرمشهر بود . به منظور نیل به این هدف، از روش توصیفی-پیمایشی استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق، شامل 150 نفر از مدیران مدارس خرمشهر بود که با استفاده از جدول مورگان تعداد 93 از آن ها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته ای با دو متغیر بود که یکی از آن ها اتوماسیون اداری با ده گویه و دیگری تصمیم گیری مدیران با 40 گویه بود که روایی این ابزار از روش اعتبار محتوا و پایایی آ ن از طریق آلفای کرونباخ تایید شد. به منظور تحلیل داده های پژوهش نیز از تحلیل رگرسیون استفاده شد که یافته های این آزمون نشانداد که اتوماسیون اداری تاثیر مثبت و معنا داری بر تصمیم گیری مدیران در مدارس استان خوزستان دارد.

تصمیم گیری، اتوماسیون اداری، فناوری اطلاعات و ارتباطات