کامران جباری - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
علیرضا حسین زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور

در این تحقیق سعی می شود به بررسی ارتباط توسعه آموزش و پرورش و توسعه فرهنگی جامعه پرداخته شود، همانطور کهشفاف است آموزش و پرورش پایه و همانند قلب یک جامعه عمل می کند ، و هر امری چه بصورت مثبت و چه بصورت منفی میتواند که نقش آموزش و پرورش در آن دخیل باشد مثلا در جریان توسعه یک جامعه می توان گفت که جامعه ای که آموزش وپرورش توانمند و نیرومند دارد می تواند به سمن باروری و توسعه میل کند و جامعه ای هم که آموزش و پرورش ضعیفی داشتهباشد مشکلات آن جامعه روز به روز افزایش می یابد وبرای سنجش ارتباط توسعه آموزش و پرورش و توسعه فرهنگی یک جامعهمی توان گفت که ارتباط مستقیم و همبستگی مثبتی دارند هرچه آموزش و پرورش توسعه مند تر باشد در توسعه فرهنگ جامعهنقش مثبتی را ایفا می کند و در صورتی که آموزش و پرورش از لحاظ توسعه و پیشرفت آن ضعیف باشد می تواند نتیجه عکسدهد که در این تحقیق با روش توصیفی تحلیلی به بررسی و کنکاش این پدیده پرداخته شده است.

آموزش و پرورش، توسعه، توسعه فرهنگی، جامعه