سیف الله رحمانی - دکتری روانشناسی تربیتی و مدرس دانشگاه فرهنگیان کردستان
زانیار مازیاری - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج
آرمان رحیمی - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج
زانیار روشنکار - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج

هدف پژوهش حاضر رابطه بین سبک های فرزندپروری والدین (مقتدرانه، استبدادی و سهل-گیرانه) با تعارض والد-نوجوان در دانشآموزان سال سوم دبیرستانهای دوره دوم شهرستان مریوان بودهاست. جامعه آماری تحقیق را دانش آموزان دبیرستان های شهرستان مریوان در سال تحصیلی 96-95تشکیل می دادند. که به صورت نمونه گیری تصادفی با استفاده از فرمول کوکران نمونه ای به حجم 120 نفربه صورت تصادفی انتخاب گردید. برای جمع آوری اطلاعات درمورد سبک های فرزندپروری و تعارض والد-نوجوان از پرسشنامه های سبک های فرزندپروری بامریند و پرسشنامه مقیاس راهبردهای تعارض، موریاشتراوس استفاده شد. نتایج نشان دادند که بین سبک های فرزندپروری مقتدرانه با تعارض والد-نوجوان دردانش آموزان رابطه ی منفی، بین سبک های فرزندپروری استبدادی با تعارض والد-نوجوان در دانش آموزانرابطه ی مثبت و بین سبک های فرزندپروری سهل گیرانه با تعارض والد-نوجوان در دانش آموزان رابطه یمثبت وجود دارد.

سبک های فرزندپروری، مقتدرانه، استبدادی، سهل گیرانه، تعارض والد-نوجوان