نقش سرزندگی تحصیلی و اشتیاق به مدرسه در جلوگیری از مشکلات تحصیلی دانش آموزان
Publish place: Fourth International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,555
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO04_149
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396
Abstract:
یکی از مسایل عمده ای که در نظام آموزشی کشور از آن نام برده می شود بی علاقگی تحصیلی در مدرسه و نبودنانگیزه های علمی قوی در بین دانش آموزان برای کار و تلاش علمی جدی است. از این رو درک و چگونگی سازگاری باچالش های تحصیلی باید مورد توجه جدی پژوهشگران تعلیم و تربیت قرار گیرد. از مهمترین عوامل موفقیت آمیز دربرخورد با چالش های تحصیلی، ایجاد سرزندگی تحصیلی و اشتیاق به مدرسه در دانش آموزان است. بررسی این پژوهشمی تواند پاسخ مثبت و سازنده ای در عرصه مداوم و جاری تحصیلی دانش آموزان و زمینه ارتقاء تحصیلی و جلوگیری ازمشکلات آموزشی آنان را فراهم آورد.
Keywords:
Authors
مریم شب افروزاکبری
دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه تهران
لیلا جوادی علمی
دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه تهران
سکینه جنگی
دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه تهران
غلامعلی افروز
استاد ممتاز دانشگاه تهران