سهم عوامل درونی و بیرونی موثر در انتخاب رشته روانشناسی دانشجویان دانشگاه های استان مازندران

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 646

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSYCHO04_190

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396

Abstract:

این پژوهش به دنبال آن است که سهم هر یک از مولفه های موثر درونی و بیرونی را در انتخاب رشته دانشجویان رشتهروانشناسی دانشگاه های استان مازندران مشخص نماید. نمونه این مطالعه را 393 نفر از (112 مرد و 281 زن) تشکیل میدهند. نتایج نشان داد که مهمترین عامل موثر در انتخاب رشته دانشجویان دختر بازار کار بوده و متغیرهای فضای زندگی،محیط آموزشی و خانواده به ترتیب مولفه های بعدی موثر بر انتخاب رشته قلمداد می شوند. برای دانشجویان پسرمهمترین عامل بیرونی موثر در انتخاب رشته خانواده بوده، و متغیرهای فضای زندگی، محیط آموزشی و بازار کار به ترتیبمولفه های بعدی موثر قلمداد می شوند. مهمترین عامل درونی موثر برای دانشجویان دختر در انتخاب رشته تجربیاتشخصی بوده و متغیرهای نگرش و ارزشهای فردی و علاقه به ترتیب مولفه های موثر بعدی قلمداد می شوند. برایدانشجویان پسر مهمترین مولفه های موثر درونی به ترتیب متغیرهای نگرش و ارزشهای فردی بوده و علاقه و تجربیاتشخصی بودند. نتایج نهایی نشان داد که برای کل دانشجویان مهمترین مولفه های موثر بیرونی موثر بر در انتخاب رشتهفضای زندگی بوده و متغیرهای محیط آموزشی، بازار کار و خانواده به ترتیب مولفه های موثر بعدی بوده است. برای کلدانشجویان مهمترین مولفه های موثر درونی در انتخاب رشته نگرش و ارزش های فردی بوده و متغیرهای علاقه و تجربیاتشخصی بوده اند.

Authors

حامد سرهنگ پور

دانشجوی دکتری تخصصی گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه مازندران

مهدی اکبری

دانشجوی دکتری تخصصی گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه مازندران

حبیب الله نادری

استادیار دانشگاه مازندران