فاطمه مهناز مشایخ - کارشناس ارشد سنجش واندازه گیری، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران، ایران

این پژوهش با هدف بررسی رابطه طلاق عاطفی والدین و جهت گیری زندگی با شادکامی دانش اموزان دختر دوره دوم مقطعمتوسطه شهر تهران صورت گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان دختر دوره دوم مقطع متوسطه شهر تهرانبود که از این میان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای 340 نفر به عنوان حجم نمونه درنظر گرفتهشد. روش جمع آوری داده ها بر اساس پرسشنامه های طلاق عاطفی گاتمن (1995)، جهت گیری زندگی شییر و کارور (1994)و شادکامی آکسفورد انجام گرفت. تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسشنامه ها از طریق نرم افزار SPSS دردو بخش توصیفی و استنباطی (آزمون رگرسیون چندگانه) انجام پذیرفت. نتایج تحقیق نشان داد بین طلاق عاطفی باشادکامی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد، همچنین بین بعد بدبینانه با شادکامی رابطه منفی معنی داری وجود دارد،همچنین بین بعد خوشبینانه با شادکامی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

طلاق عاطفی، شادکامی، جهت گیری زندگی