فاطمه شکوری مقدم - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی ساری
یارعلی دوستی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی ساری

هدف این پژوهش، بررسی بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر دبیرستان هایقایمشهر در سال تحصیلی 1396-1395 بوده است. روش تحقیق،توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری، شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع دبیرستانشهرستان قایمشهر که تعداد آنها حدود 3568 نفرمی باشد.که به روش نمونه گیریخوشه ای به تعداد 237 نفر به صورت خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. برای گرداوری اطلاعات از سه پرسشنامه - اعتیادبه اینترنت یانگ و آزمون اضطراب امتحان فریدمن ا ستفاده شد.که دارای روایی و پایایی قابل قبولی بودند،برای تحلیلداده ها از روش آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی ساده استفاده شده است.نتایج نشان داد: بین مولفه ی اعتیادبه اینترنت با افسردگی و اضطراب امتحان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، یعنی دانش آموزانی که اعتیاد به اینترنتبالایی دارند، اضطراب به امتحان بیشتری را تجربه می کنند.

اعتیاد به اینترنت، اضطراب امتحان، دانش آموزان