مقایسه سرزندگی در مادران کودکان کم توان ذهنی با و بدون نشانگان داون
Publish place: Fourth International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 432
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO04_278
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396
Abstract:
زمینه: سرزندگی یکی از مهمترین مولفه های روان شناسی مثبت نگر است که با هیجان های مثبت و کیفیتزندگی رابطه دارد. هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سرزندگی در مادران کودکان کم توان ذهنی با و بدون نشانگانداون بود. روش: طرح پژوهش توصیفی، از نوع علی- مقایسه ای بوده است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیهی مادران کودکان کم توان ذهنی با و بدون نشانگان داون مقطع ابتدایی در سال تحصیلی 96-1395 شهر اهواز بوده است. گروه نمونه شامل 30 نفر از مادران کودکان کم توانی ذهنی با نشانگان داون و 30 نفر از مادران کودکانکم توان ذهنی بدون نشانگان داون که همتا شده بودند با روش گمارش تصادفی ساده انتخاب و پرسشنامه یسرزندگی رایان و فردریک را تکمیل کردند. یافته ها: تفاوت میانگین به دست آمده بین دو گروه در متغیرسرزندگی برابر 1/7 بود که نشان از مطلوب تر بودن نمره مادران کودکان کم توان ذهنی بدون نشانگان داون است. آزمون آماری t نیز موید معنی دار بودن این تفاوت می باشد (p<0/05). نتیجه گیری: مادران کودکان کم توان ذهنی با نشانگان داون در مقایسه با مادران کودکان کم توان ذهنی بدون نشانگان داون، نمرات پایین تری درسرزندگی کسب کرده اند. این پژوهش با تفکیک نوع کم توان ذهنی بر حسب وجود یا فقدان نشانگان داون،می تواند آغازگر نگاهی نو، به شرایط برخی از مادران کودکان با نیازهای خاص باشد.
Keywords:
Authors
علیرضا کریمی
باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
صدیقه رضایی
دانشجوی دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی. دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایران