CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثربخشی آموزش رویکرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رضایتمندی زناشویی مردان متاهل

عنوان مقاله: اثربخشی آموزش رویکرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رضایتمندی زناشویی مردان متاهل
شناسه ملی مقاله: PSYCHO04_313
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

عالیه فتاحی - کارشناسی ارشد رشته مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران، ایران
پری ناز بنی سی - استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، دانشکده علوم انسانی، تهران، ایران
مرضیه سادات رضوی - استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، دانشکده علوم انسانی، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
هدف از انجام پژوهش تعیین اثربخشی رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد بر روی رضایت زناشویی مردان متاهل بود.روش پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل و گمارش تصادفی است. جامعه پژوهش شاملکلیه مردان متاهل مراجعه کننده به کلینیک فیزوتراپی نارین در نیمه اول سال 1395 بوده است. از این میان تعداد نفر به روش داوطلبانه دردسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) قرارگرفتند. گروه آزمایش به مدت 8 جلسه آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد را دریافت نمود. هر دو گروه در دو مرحله پیشآزمون و پس آزمون به مقیاس رضایتمندی زوجین افروز (1384) پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده به وسیله آزمونکوواریانس و با استفاده از نرم افزار SPSS-20 تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین میانگین رضایت زناشویی و مولفه های آن در گروه آزمایش و کنترل در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود داشته است (P> 0/01) باتوجه به یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت که رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد بر روی رضایت زناشویی مردانمتاهل تاثیر دارد.

کلمات کلیدی:
رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد، رضایت زناشویی، مردان متاهل

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/670312/