رشد ارتباطات کودک از طریق حضور در فضاهای طبیعی
Publish place: Fourth International Conference on Recent innovations in Psychology, Counseling and Behavioral Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 469
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO04_363
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396
Abstract:
ارتباطات چهارگانه یعنی ارتباط با خود، دیگران، محیط و خدا در تمامی سنین و بویژه کودکی حایز اهمیت است.در این دوره کودک برای نخستین بار با طبیعت ارتباط برقرار می کند، روابط اجتماعی خود را بنا می نهد و به مفهومی ازخود دست می یابد. طبیعت به جز قابلیت های بسیاری که جهت آموزش های رسمی به کودکان دارد، بستر بسیار مناسبیبرای آموزش های غیر رسمی کودکان نیز هست. حضور در فضاهای طبیعی باعث رشد اجتماعی، رشد توانایی های فردی وارتباط عمیق تر میان کودکان و محیط که زمینه ساز نهادینه کردن اخلاق زیست محیطی آنها در آینده است، می شود. دراین مقاله تلاش شده است تا از این منظر به موضوع طبیعت پرداخته شود و تاثیر حضور در فضاهای طبیعی بر رشدارتباطات چهارگانه کودک که شامل ارتباط با خدا، با خود، با دیگران و با محیط است تبیین گردد.
Keywords:
Authors
سیده سمیه میرمرادی
استادیار گروه معماری، دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل