سیدمحمدکاظم حسینی زارچ - کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه علوم و تحقیقات تهران مدرس و دبیرمدرسه استثنایی ناحیه یک یزد

هدف: این پژوهش با هدف تدوین مدل آسیب های زندگی خانواده های کودکان استثنایی مطابق با فرهنگ ایرانی انجام شده است.روش: این پژوهش به شیوه کیفی و با بهره گیری از رویکرد زمینه ای انجام شده است. 30 خانواده با روش نمونه گیری هدفمندبه اشباع MAXQDA10 بررسی شدند و داده ها با استفاده از مصاحبه های نیمه ساختاریافته و تعاملی تا رسیدن استفاده گردید اطلاعات گردآوری شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار. یافته ها: در کدگذاری باز 38 کد اولیه به دست آمد در کدگذاری محوری بر اساس شباهت موضوعی در 10 دسته موضوعی قرار دادهشدند، در مرحله سوم با کدگذاری انتخابی، آسیبشناسی زندگی خانواده ها به عنوان متغیر مرکزی یا اصلی شناخته شد.نتیجه گیری: آگاهی از حوزه ها و زمینه ها و ملاک ها یا آسیب شناسی زندگی خانواده ها می تواند به مشاوران و درمانگران خانواده،خانواده های دیگر و تمامی خدمات یاورانه کمک نماید تا از آسیب ها آگاه شوند و درنتیجه از این معیارها برای شناخت و کاهشآسیب ها و سلامت هرچه بیشتر خانواده ها استفاده نمایند.

آسیب شناسی خانواده های کودکان استثنایی، مدل پژوهش کیفی،خانواده کودکان استثنایی