بررسی عوامل موثر بر فرسودگی تحصیلی دانشجویان

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 750

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCMB01_030

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396

Abstract:

فرسودگی تحصیلی با ویژگیهایی مانند خستگی ناشی از الزامات مربوط به مطالعه، رشد حس و نگرش بدبینانه و بدون حساسیت نسبت به مطالب درسی و نیز احساس پیشرفت شخصی ضعیف در امور درسی و تحصیلی مشخص میشود. میتوان گفت که موقعیتهای آموزشی به عنوان محل کار فراگیران محسوب میشود. اگرچه فراگیران در موقعیتهایآموزشی به عنوان کارمند کار نمیکنند یا شغل خاصی در آنها ندارند اما از دیدگاه روانشناختی، فعالیتهای آموزشی و درسی آنها را میتوان به عنوان یک کار در نظر گرفت. آنها در کلاس حضور پیدا میکنند و مجموعه تکالیفی را برایموفقیت در امتحانات و کسب نمره قبولی انجام میدهند. هدف کلی پژوهش حاضر بیان بررسی عوامل موثر بر فرسودگی تحصیلی دانشجویان بوده است. در این راستا به بیان نکاتی در راستای اهداف کلی پژوهش پرداخته خواهد شد

Authors

فاطمه رضایی خدادادی

کارشناس روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه فردوسی مشهد

ناهید طغرلی

کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه فرهنگیان کرمان

امید مهنی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان کرمان