CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه آموزش مجازی و آموزش الکترونیک در یادگیری دانشجویان دانشگاه های اهواز

عنوان مقاله: بررسی رابطه آموزش مجازی و آموزش الکترونیک در یادگیری دانشجویان دانشگاه های اهواز
شناسه ملی مقاله: EMAC02_415
منتشر شده در دومین کنفرانس سالانه اقتصاد،مدیریت و حسابداری در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

نسیم دانش - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران
محمد خدامرادی - عضوهییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه ، ایذه ، ایران

خلاصه مقاله:
آموزش مجازی یکی از روش های رایج در کشورهای مختلف جهان است ، افزایش امکانات و دسترسی به اینترنت در رشد این روش نقش موثری داد ، تنها عامل تامل برانگیز نحوه عملکرد دانشجویان با توجه به نوپایی روش است که نیاز به بررسی و پیگیری دارد . روند استفاده از آموزش الکترونیکی به سرعت در حال افزایش است هرچند به محیط های یادگیری الکترونیکی به عنوان پدیده ای مطلوب نگریسته میشود . هدف ازاین پژوهش بررسی میزان ارتباط یادگیری دانشجویان و ابزارهایی چون آموزش مجازی و آموزش الکترونیک است .این مطالعه نیمه تجربی در بین تعدادی از دانشجویان و اساتید دانشگاه های در دسترس انجام شده ، پرسشنامه توزیع شده در رابطه با اهداف آموزشمجازی ، محتوای مطالب ، میزان دسترسی به اینترنت و ارتباط دانشجویان و اساتید و.... تنظیم گردیده است.در نتیجه می توان گفت آموزش مجازی و آموزش الکترونیک یک روش جدید و موفق آموزشی است که برای دستیابی به اهداف عالی آن نیاز به زمان وارتقای دسترسی به رایانه و اینترنت در کل جامعه می باشد

کلمات کلیدی:
آموزش مجازی ، آموزش الکترونیک ، رایانه ، اینترنت ، یادگیری الکترونیک

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/671748/