مضامین تعلیمی در جوامع الحکایات عوفی
عنوان مقاله: مضامین تعلیمی در جوامع الحکایات عوفی
شناسه ملی مقاله: SPES01_055
منتشر شده در اولین همایش ملی علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی و امنیت اجتماعی در سال 1396
شناسه ملی مقاله: SPES01_055
منتشر شده در اولین همایش ملی علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی و امنیت اجتماعی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
مریم السادات اسعدی - دانشیار دانشگاه پیام نور
الهه اکبری جور - کارشناس ارشد دانشگاه پیام نور
خلاصه مقاله:
مریم السادات اسعدی - دانشیار دانشگاه پیام نور
الهه اکبری جور - کارشناس ارشد دانشگاه پیام نور
جوامع الحکایات اثر سدیدالدین محمد عوفی، نویسنده قرن هفتم، سرشار از حکایات و روایت های پر نغز و مغزیست، که مولف با بهره گیری از دانش و تجربه خود، با زبانی شیوا و رسا نگاشته است. این مجموعه عظیم که شایسته است بدان دایره المعارف فارسی گفته شود، یکی از کتب ماندگار و تاثیر گذار ادب پارسی است، که تنوع مضامین و انواع آن در داستان های او کاملا روشن و آشکار بوده، و پیام های تعلیمی و اخلاقی را به حاکمان زمان و عموم مردم گوشزد می کند.از آنجا که بررسی ابعاد مختلف کتاب جوامع الحکایات موجب شناخت بیشتر عظمت و شکوه این اثر و نویسنده آن می شود، لذا هدف غایی پژوهش حاضر سوق دادن خوانندگان به مضامین اخلاقی و اندیشه های متعالی انسانی است؛ تا با روش توصیفی- تحلیلی، و با ذکر شواهد، حکایت های این کتاب را واکاود و به بررسی و تبین مفاهیم و فضایل اخلاقی چون: قناعت، عدل و انصاف، و تشریح رذایل اخلاقی چون: حسد، حرص، دروغ که از جمله موضوعاتی است، که جنبه اخلاقی حکایت های عوفی را برجسته، و دریچه ای به دنیای انسان های آن عصر و جامعه آن دوران باز کرده است، بپردازد.
کلمات کلیدی: عوفی، جوامع الحکایات، اخلاق، فضایل و رذایل
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/672337/