مریم قره زاد آذری - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی شاغل در دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران
سلیمان کابینی مقدم - دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، زنجان، ایران

هدف: پژوهش حاضر به منظور مقایسه هوش هیجانی و خودکارآمدی نوجوانان مادران شاغل و غیرشاغل ساکن شهر رشت انجام شد. روش: نوع پژوهش توصیفی و از روش علی- مقایسه ای و جامعه آماری پژوهش نیز شامل کلیه نوجوانان ساکن شهر رشت در سال 1395 بودند. از این جامعه پژوهش تعداد 80 نفر ( 40 نفر نوجوان دارای مادر شاغل و 40 نفر نیر دارای مادر غیرشاغل ) بودند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده های مورد نیاز از پرسشنامه های هوش هیجانی بار- آن و خودکارآمدی نوجوانان استفاده شد. داده های حاصل از طریق روش آمار استنباطی تحلیل واریانس و با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: بین هوش هیجانی نوجوانان دارای مادر شاغل و غیرشاغل تفاوت معنی دار وجود دارد. بین خودکارآمدی نوجوانان دارای مادر شاغل و غیرشاغل تفاوت معنی دار وجود دارد.

هوش هیجانی، خودکارآمدی نوجوانان، مادران شاغل و غیرشاغل