احسان مرجانی - کارشناسی ارشد عمران مد یریت و ساخت موسسه آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی طبری، مازندران، بابل
محمدجواد طاهری امیری - دکترای عمران، عضو هیات علمی موسسه آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی طبری، مازندران، بابل

یکی از ابزارهای کارآمدی که امروزه شرکت های ساخت و سازمی توانند به وسیله آن مدیریت پروژههای خود را با توجه به صرف هزینه کمتر با کیفیتی بالاتر و در زمانی کمتر انجام دهند، توجه به اصول ساخت ساز ناب میو باشد. این پژوهش با محوریت بررسی تاثیر وساخت ساز ناب با دو محور تاثیر اصول ساختوساز ناب و همچنین موانع اجرای این اصول و نیز تاثیر آن بر موفقیت و عدم موفقیت هپروژ ها در سه عامل زمان، هزینه و کیفیت مورد انتظار میباشد.جامعه آماری تحقیق کلیه پروژههای اداره کل نوسازی مدارس استان گلستان از سال 88تا سال 93 می باشد. تعداد86 نفر از افرادی که به طور فعال درگیر پروژههای مدرسهسازی بودهاند برای تاثیر ساخت-وساز ناب در نظر گرفته شد، و برای قسمت موانع اجرای ساخت و سازناب تعداد 20 از متخصصین امر در نظر گرفته شدند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق، پرسشنامه و مصاحبه میباشد که پایایی و اعتبار آن با ابزارهای کمی و کیفی مورد تایید قرار گرفته است. برای تحلیل و بررسی فرضیات تحقیق از روش معادلات ساختاری با استفاد افزار ه از نرم PLS بهره برده شده است. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که به طور کلی متغیر ساختوساز بر مبنای تمرکز بر مشتری، ضعیفترین تاثیر و متغیر ساخت بر مبنای حذف اتلافات، بیشترین تاثیر را در ساختوساز ناب مدارس داشته است و در بخش موانع اجرای ساختوساز ناب به ترتیب عدم تمرکز بر مشتری،عدم یکپارچگی میان زنجیره تدارکات، عدم توجه به انتخاب پیمانکار مناسب با ساخت ناب، عدم آگاهی و درک کافی از اصول تفکر ناب انتخاب شدند.

پروژه، مدیریت پروژه، ساخت وساز ناب، موانع اجرای ساختوساز ناب، تحلیل عاملی، معادلات ساختاری