رابطه گرایش به تفکر انتقادی و عزت نفس در پرستاران

هدف: تفکر انتقادی جزء ضروری تصمیم گیری بالینی و صلاحیت حرفه ای است. داشتن تفکر انتقادی نیازمند شخصیتی هوشیار و با قدرت تصمیم گیری است که از شاخصه های عزت نفس می باشد. این مطالعه با هدف بررسی رابطه گرایش به تفکر انتقادی و عزت نفس در پرستاران انجام شد.روش ها: این مطالعه همبستگی با تعداد 146 نفر از پرستاران شهر سمنان در سال 1395 بر اساس نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد. ابزار گردآوری داده ها،پرسشنامه های گرایش به تفکر انتقادی کالیفرنیا و عزت نفس روزنبرگ بود. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش های آمار توصیفی (توزیع فراوانی مطلق و نسبی، میانگین و انحراف معیار) مجذور خی دو و ضریب همبستگی پیرسون در نرم افزار SPSS استفاده گردید.یافته ها: یافته ها نشان داد، میانگین نمره گرایش به تفکر انتقادی در پرستاران مورد مطالعه 230/43 و میانگین نمره عزت نفس 14/4 بود. همچنین اکثریت پرستاران (71/92 درصد) دارای گرایش به تفکر انتقادی متزلزل بودند و عزت نفس آنان (51/4درصد) در حد متوسط بودبحث: نتایج بیانگر همبستگی مثبت مستقیم بین نمره تمایل به تفکر انتقادی با عزت نفس بود(r=0/396، P=0/001). تفکر انتقادی می تواند نقش اساسی در عزت نفس پرستاران ایفا کند.

Keywords:

تفکر انتقادی , عزت نفس , پرستاران