بررسی رابطه انجام فرایض دینی با هوش معنوی و اضطراب در دانش آموزان دختر متوسطه منطقه 3 تهران

هدف این تحقیق، بررسی رابطه انجام فرایض دینی با هوش معنوی و اضطراب در دانش آموزان دختر متوسطه منطقه 3 تهران بوده. از نظر هدف تحقیق کاربردی و شیوه جمع آوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی بوده. جامعه آماری تحقیق، شامل دانش آموزان دختر متوسطه منطقه 3 شهر تهران شاغل به تحصیلی در سال 94-93 (N=12719). حجم نمونه براساس جدول مورگان برابر با 370 نفر برآورد شد. روش نمونه گیری، تصادفی ساده بوده. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه اضطراب بک معروف به BAI با ضریب آلفای 0/89، پرسشنامه هوش معنوی کینگ با ضریب آلفای 0/83 و پرسشنامه محقق ساخته فرایض دینی با ضریب آلفای 0/84 بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های K-S و ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد 1- رابطه مثبتی بین انجام فرایض دینی با هوش معنوی در دانش آموزان دختر متوسطه منطقه 3 تهران وجود دارد. 2- رابطه معکوسی بین انجام فرایض دینی با اضطراب در دانش آموزان دختر متوسطه منطقه 3 تهران وجود دارد. 3- رابطه معکوسی بین هوش معنوی با اضطراب در دانش آموزان دختر متوسطه منطقه 3 تهران وجود دارد.

Keywords:

فرایض دینی , هوش معنوی , اضطراب