CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر رهبری تحول آفرین بر یادگیری سازمانی از طریق معادلات ساختاری

عنوان مقاله: تاثیر رهبری تحول آفرین بر یادگیری سازمانی از طریق معادلات ساختاری
شناسه ملی مقاله: MEAH01_110
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در مدیریت، اقتصاد و حسابداری و علوم انسانی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا فلاح - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
حسین بایی لاشکی - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
قربانعلی آقا احمدی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
میثم قمی اویل - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

خلاصه مقاله:
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر یادگیری سازمانی کارکنان شعب بانک صادرات غرب استان مازندران می باشد. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع پیمایشی بوده و جامعه آماری کارکنان واحدهای مذکور بوده که به کمک جدول مورگان و از روش نمونه گیری تصادفی ساده با تخصیص متناسب 184 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل، پرسشنامه سنجش رهبری تحول آفرین باس و آولیو (2000) با پایایی 0/870، پرسش نامه سنجش یادگیری سازمانی چیوا و همکاران (2007) با پایایی 0/860 می باشد.. همچنین برای سنجش روایی پرسش نامه ها و تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل عاملی تاییدی با نرم افزار lisrel استفاده شده است. یافته های تحقیق حاکی از این بود که رهبری تحول آفرین بر یادگیری سازمانی کارکنان شعب بانک صادرات غرب استان مازندران تاثیر مثبت و معناداری دارند.

کلمات کلیدی:
رهبری تحول آفرین، یادگیری سازمانی، شعب بانک صادرات غرب مازندران

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/674940/