کلثوم عزیزی - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه پیام نور شیراز

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین تجارب دانشگاهی و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان بود؛ لذا این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از جهت روش، جز پژوهش های توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه تحقیق شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی گچساران بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، 250 نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش، شامل پرسشنامه ی تجارب دانشجویان دانشکده Pace and Kuh ( 2002) بود که پس از محاسبه روایی و پایایی توزیع و جمع آوری شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و روش آماری رگرسیون چند گانه استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که هر سه بعد تجارب دانشجویان شامل ادراک از کیفیت محیط، کیفیت تلاش و انسجام اجتماعی، به ترتیب پیش بینی کننده ی معنی دار دستاوردهای دانشگاهی آنان است.

تجارب دانشگاهی، دستاوردهای تحصیلی، دانشگاه آزاد اسلامی گچساران