مهدی خوش طینت - کارشناسی ارشد جامعه شناسی، کارشناس مسیول آموزش متوسطه دوم، آموزش و پرورش، رشتخوار
علی جهان پور - کارشناسی ارشد مشاوره، دبیر آموزش و پرورش، گلبهار
هادی خوش طینت - کارشناسی روانشناسی ، کارشناس آموزش متوسطه، آموزش و پرورش، کدکن
صدیقه شیخ - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی

امروزه فناوری رایانه ای بطور گسترده در جامعه رشد روز افزونی پیدا کرده است و بسیاری از جنبه های زندگی را تحت تاثیر قرار داده است این فناوری نقش مهمی در زندگی نوجوانان ایفاء می کند واین نقش بسرعت در حال افزایش است. اما اینکه استفاده از رایانه و اینترنت مفید است یا می تواند آسیب هایی بر نوجوانان وارد کند. علی رغم جنبه های مثبت از قبیل جنبه های آموزشی، ارایه خدمات ارتباطی، راحتی کار و صرفه جویی در وقت وهزینه و ... رایانه و اینترنت جنبه های منفی نیز دارد. استفاده کنترل نشده از رایانه بویژه وقتی با دیگر فناوری ها از قبیل تلویزیون همراه باشد نوجوان را در معرض خطر اثرات مضر آن بر تکامل فیزیکی، اجتماعی و روانی قرار می دهد. که از آنها می توان به ایجاد وابستگی به شبکه های اجتماعی، کاهش روابط خانوادگی، تهدید امنیت اجتماعی، مشکلات جسمی و اعتیاد الکترونیکی اشاره کرد. در صورتیکه از رایانه و اینترنت بطور صحیح استفاده شود اثرات مثبتی دارد. با رعایت نکاتی هنگام استفاده از رایانه می توان آسیب های آن را کم کرد و اثرات مثبت آن را افزایش داد و گامی مهم در ارتباطات میان فردی را منجر شد. پژوهش حاضر با هدف بررسی آسیب های استفاده از رایانه و اینترنت و تاثیر آن بر نوجوانان تدوین شده است که با روش کیفی و به شیوه اسنادی می باشد و پژوهشگران سعی نموده اند با استفاده از منابع کتابخانه ای و مجلات معتبر به بررسی استفاده نوجوانان از رایانه و اینترنت بپردازند. با توجه به نتایج بدست آمده ضروری است خانواده ها و مسیولین برنامه ریزی دقیق تر و آگاهانه تری در خصوص این مساله داشته باشند تا بتوانند از آسیب های جدی تر آن در آینده پیشگیری کنند.

آسیب ها، رایانه، اینترنت، نوجوانان