زینب جوانی وایقان - کارشناس ارشد روانشناسی شخصیت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه روانشناسی، تهران، ایران.
رضا شابهاری - استاد دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آشتیان

هدف: بررسی تاثیرخواندن و شنیدن شعر بر نگرش نوجوانان. روش: نمونه آماری این پژوهش شامل 80 نفر دانش آموز دختر مقطع دبیرستان شهر تهران است که بصورت تصادفی انتخاب شده است. ابتدا پیش آزمون انجام شده و سپس متغیر مستقل به هر یک از گروه ها ارایه شده و سپس پس آزمون اجرا شد. ابزار اندازه گیری این طرح آزمون تداعی کلمات محقق ساخته می باشد. مدل آماری استفاده شده مد، میانه، واریانس و انحراف معیار است و آمار استنباطی t دو گروه همبسته که به مقایسه بین میانگین های پیش آزمون پس آزمون گروه ها می پردازد. نتیجه: نتایج نشان داد که خواندن و شنیدن شعر بر نگرش نوجوانان تاثیر دارد.

شعر، نگرش نوجوانان