نسیم اناری - دانشجوی کارشناسی ارشد بالینی
بهزاد پاکدامن - دانشجوی کارشناسی ارشد بالینی

پیوند والدین و فرزندان از موارد مهمی است که سال ها نظر صاحب نظران و کارشناسان را خصوصا در حوزه آموزش و پرورش به خود جلب کرده است همچنین پیشرفت تحصیلی از جمله مباحثی است که در محیط های آموزشی، به ویژه مدارس مهم قلمداد شده است. سلامت روان امروزه یکی از ملاک های اصلی ارزیابی سلامت یک جامعه است و بی شک نقش چشمگیری در کارآمدی و پیشرفت آن بازی می کند لذا این امر محقق را بر آن داشت که به موضوعی پیرامون همین امر، با عنوان بررسی رابطه بین سلامت روانی والدین انگیزه پیشرفت تحصیلی فرزندان بپردازد. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات همبستگی می باشد. در این تحقیق برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه ( سلامت روانی و انگیزه پیشرفت تحصیلی ) استفاده شده است. جامعه این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های شهرستان پارس آباد در سال 95 تشکیل می دهند. برای تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده از نمونه ها از روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است و به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار spss استفاده گردیده است. با توجه به اینکه آزمون فرضیه ها عمدتا مستلزم تحلیل همبستگی پاسخ های افراد است و متغیرهای مورد بررسی از نوع فاصله ای هستند برای آزمون فرضیه ها به طور عمده از روش همبستگی و رگرسیون استفاده شده است. در نهایت نتایج حاصل از فرضیه ها نشان داد : بین سلامت روانی والدین و انگیزه پیشرفت تحصیلی فرزندان همبستگی معنادار و مثبتی وجود دارد. همچنین نشان داده شد فرزندان والدینی که سطح تحصیلات بالایی دارند، از انگیزه پیشرفت بالاتری برخوردار می باشند. در زمینه جنسیت نیز نشان داده شد میزان انگیزه پیشرفت فرزندان دختر بیش از فرزندان پسر می باشد.

سلامت روانی والدین، انگیزه پیشرفت تحصیلی فرزندان، جنسیت، تحصیلات