سیمین ترکی - کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه یزد، پژوهشگر و مدرس دانشگاه
آرزو محمدی - کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه مازندران، پژوهشگر و مدرس دانشگاه

پژوهش حاضر به علل و آسیب شناسی گرایش نوجوانان به جریان های انحرافی نوظهور می پردازد. نوع پژوهش در زمره تحقیقات اسنادی و کتابخانه ای است که در بخش تحقیقات کیفی قرار می گیرد. پدیده های اجتماعی نوعا علل چند بعدی داشته و از خاصیتی پیچیده برخوردارند. بسیاری از ناهنجاری های اجتماعی و فرهنگی ناشی از بستر و زمینه های فکری و اجتماعی خاصی است که در طول قرن ها شکل گرفته و سازمان یافته اند. مثلا موضوع مدعیان دروغین و عناوینی مانند جریان های عرفان انحرافی، خرافی گرایی، توسل به موهومات، امروزه به یک پدیده فرهنگی و اجتماعی تبدیل شده است. اعتقادات، باورها و ساختارهای ذهنی، قرن های متمادی طول می کشد تا به نوعی سلوک و تعامل اجتماعی تبدیل شود. از این رو باید به این نکته توجه داشت که این گروه های شبه عرفانی، ریشه در غرب دارند و بسیاری از اهداف بیگانگان را می توانند در پوشش عرفان های انحرافی اجرا کنند و از این منظر، آنان حامل انگیزه های ضد امنیتی محسوب می شوند. آگاه سازی نسل جوان در خصوص روش ها و شیوه های فریبنده و کاذب مکاتب انحرافی کمک شایان توجهی به حل مساله می کند. یکی از مهمترین علل و عوامل جهل و نادانی افرادی که به فرقه های کاذب و دروغین گرایش دارند، جهل به عرفان حقیقی و همین طور ناآگاهی نسبت به همین فرقه های نوظهور است.

آسیب شناسی، جریان های انحرافی، جریان های انحرافی نوظهور، نوجوانان