تاثیر آموزش اصول شادی فریش بر عزت نفس، خشنودی از زندگی، کاهش تنهایی و کاهش گرایش به اعتیاد دانش آموزان هنرستان های ناحیه دو شهرکرد

هدف از انجام این تحقیق، تاثیر آموزش اصول شادی فرش بر عزت نفس، خشنودی از زندگی، کاهش تنهایی و کاهش گرایش به اعتیاد در دانش آموزان هنرستان ناحیه دو شهرکرد بوده است. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان هنرستان ناحیه دو شهرکرد هستند حجم جامعه آماری در این تحقیق 16 نفر می باشد. ابزار مورد استفاده در این تحقیق پرسش نامه بوده است. در این پژوهش جهت گردآوری اطلاعات در بخش های نظری، از روش کتابخانه ای و در راستای جمع آوری اطلاعات در جهت پاسخگویی به سوالات اصلی تحقیق از روش میدانی استفاده گردیده است. در این تحقیق در دو سطح توصیفی و استنباطی داده های حاصل از پرسش نامه ها را مورد بررسی قرار داده ایم که به ترتیب ذکر خواهد شد. با توجه به تجزیه و تحلیل داده های حاصل از پرسش نامه ها، بین آموزش اصول شادی فرش بر عزت نفس در بین دانش آموزان هنرستان ناحیه دو شهرکرد رابطه معناداری وجود دارد، بین آموزش اصول شادی فرش بر خشنودی از زندگی در بین دانش آموزان هنرستان ناحیه دو شهرکرد رابطه معناداری وجود دارد، بین آموزش اصول شادی فرش بر کاهش تنهایی در بین دانش آموزان هنرستان ناحیه دو شهرکرد رابطه معناداری وجود دارد، بین آموزش اصول شادی فرش بر کاهش گرایش به اعتیاد در بین دانش آموزان هنرستان ناحیه دو شهرکرد رابطه معناداری وجود دارد.

Keywords:

اصول شادی فرش , عزت نفس , خشنودی از زندگی , تنهایی , اعتیاد