حسنعلی جوان اقبال - آموزش و پرورش شهر بجنورد
سمیه حیدری توپکانلو - آموزش و پرورش شهر بجنورد
مهدی شاکری - آموزش و پرورش شهر بجنورد
زینب نیکدل - آموزش و پرورش شهر بجنورد

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی با نگرش به ازدواج در معلمان آموزش و پرورش شهر بجنورد است. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. بدین منظور دیدگاه 152 نفر از مجموع 260 نفر از معلمان آموزش و پرورش شهر بجنورد از مدارس خاص ( هیات امنایی مقطع ابتدایی ) با استفاده از جدول مورگان، حجم نمونه تعیین گردید. از دو پرسشنامه معتبر استفاده شد، پرسشنامه سازگاری های اجتماعی پی کل و ویسمن ( 1999 ) و پرسشنامه نگرش به ازدواج براتن و روزن ( 1998 ). با توجه به نرمال بودن داده ها، جهت تبیین ارتباط بین متغیرها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد که نرم افزار آن اس SPSS نسخه 22 بود. نتایج تحلیل رگرسیون حاکی از آن بود که سازگاری اجتماعی قدرت پیش بینی نگرش به ازدواج را در در معلمان آموزش و پرورش شهر بجنورد دارند. همچنین نتایج فرضیه های پژوهش حاکی از آن بود که بین سازگاری اجتماعی با نگرش به ازدواج در معلمان آموزش و پرورش شهر بجنورد در سطح آلفای ( 0.05 ) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

سازگاری اجتماعی، نگرش به ازدواج، معلمان آموزش و پرورش، هیات امنایی