درگیری های عاطفی بر فرسودگی شغلی دبیران متوسطه پسرانه آموزش و پرورش بندرانزلی

انجام این تحقیق با هدف بررسی درگیری های عاطفی بر فرسودگی شغلی دبیران متوسطه پسرانه آموزش و پرورش بندرانزلی انجام شده است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی (غیر آزمایشی) از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق حاضر، دبیران شاغل در مدارس متوسطه پسرانه شهرستان بندرانزلی در نیم سال دوم سال تحصیلی 96-1395 (تعداد 121 نفر) می باشند. نمونه آماری به تعداد 92 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت سنجش متغیرها از 3 نوع پرسشنامه : شخصیتی نیو ( 1986 )، کارکردهای خانوادگی مک مستر ( 1996 ) و فرسودگی شغلی مسلش (1981)، می باشد. نتایج تحقیق نشان داد که متغیر پاسخ های عاطفی آنها در خانواده 19 درصد بر تغییرات متغیر ملاک فرسودگی شغلی تآثیر گذار است.

Keywords:

درگیری های عاطفی , فرسودگی , فرسودگی شغلی