فاطمه بشیری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد، ایران
امین رحیمی کیا - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی و تعهد سازمانی برای 515 نفر از آموزگاران زن ناحیه 2 شهر خرم آباد انجام شده است. پژوهش به شیوه توصیفی همبستگی انجام شد. براساس جدول کرجسی و مورگان، از تعداد 515 نفر 225 نفر به عنوان نمونه تعیین شدند که به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیدند. در سطح آلفای 0/01 رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد (sig> 0/01). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه گام به گام نشان داد که براساس بیشترین سطح معناداری بعد خود کنترلی به تنهایی 27 درصد، بعد خود کنترلی و مهارت های اجتماعی با هم 48 درصد، بعد خودکنترلی، مهارت های اجتماعی و همدلی با هم 79 درصد، بعد خودکنترلی، مهارت های اجتماعی، همدلی و انگیزش با هم 80 درصد از واریانس تعهد سازمانی را تبیین می کنند.

سکوت سازمانی، تعهد سازمانی، آموزگاران زن