بررسی ارتباط شیوه های تربیتی والدین با سازگاری تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان مریوان

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 397

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF02_056

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396

Abstract:

هر خانواده شیوه های خاصی را در تربیت فردی و اجتماعی کردن فرزندان خویش بکار می گیرد که شیوه های فرزندپروری نامیده می شود. دیرزمانی است که معلوم شده برخی از گرایش های تربیتی والدین با پیدایش رفتارهای غیرانطباقی کودکان رابطه دارد. هدف این تحقیق بررسی رابطه بین سبک های فرزند پروری والدین با سازگاری تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی بود. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بومریند و سازگاری تحصیلی بیکر و سریاک استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و آزمون ضریب همبستگی و T مستقل در سطح معنی داری 0/05 استفاده شد. یافته های تحقیق نشان دادکه بین سبک فرزند پروری دموکراتیک و سازگاری تحصیلی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد. اما بین سبک های فرزند پروری استبدادی و آزادگذاری رابطه معنی داری وجود ندارد. همچنین سازگاری تحصیلی دختران بیشتر از پسران بود. شیوه های تربیت و چگونگی بارآوردن فرزندان در دوران کودکی بسیار حایز اهمیت بوده و سازگاری تحصیلی نوجوانان و جوانان بستگی به شیوه فرزند پروری آنان در دوران کودکی دارد، بنابراین آموزش خانواده ها در چگونگی برقراری ارتباط با فرزندان ضروری و دارای اهمیت می باشد که در مدارس باید توسط مدرسان آموزش خانواده و انجمن های اولیاء و مربیان مورد توجه خاص قرار گیرد.

Keywords:

سبک های فرزند پروری (دموکراتیک , استبدادی , ازاد گذاری) , سازگاری تحصیلی

Authors

سیدنورالدین معینی

آموزش و پرورش شهرستان مریوان، استان کردستان

سیداحسن باتوبه

آموزش و پرورش شهرستان مریوان، استان کردستان

صلاح الدین باتوبه

آموزش و پرورش شهرستان مریوان، استان کردستان