CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارتقا باورهای رفتاری هنجار در دانش آموزان از طریق آموزش محیط زیست

عنوان مقاله: ارتقا باورهای رفتاری هنجار در دانش آموزان از طریق آموزش محیط زیست
شناسه ملی مقاله: NSCEI08_128
منتشر شده در هشتمین سمینار ملی شیمی و محیط زیست ایران در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

سلمی احسانی تیلمی - استادیار، گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
ابراهیم زارعی - استادیار، گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
روشن است که آموزش و پرورش، اصول اساسی پایه توسعه پایدار در هر کشور است. به گفته برخی از کارشناسان، اصلاح بحران زیست محیطی می تواند با آموزش اصلاح دانش بشری برای بهبود ساختار زندگی و محیط زیست خود همراه باشد. کودکان به دلیل ساختار فیزیکی شان، حساس تر به اثرات مخرب آلودگی هوا هستند. وظیفه آموزگاران و والدین امروز آن است که از طریق آموزش، رفتارهای نابهنجار زیست محیطی را به رفتارهای هنجار تبدیل نمایند. در این مقاله، فعالیت های آموزشی در ایالات متحده را که می تواند آگاهی کودکان و دانش آموزان را در مورد مفاهیم کیفیت هوا، شناسایی آلودگی ها و سلامت تنفسی افزایش دهد، مورد بررسی قرار می دهد

کلمات کلیدی:
آموزش محیط زیست، آلودگی هوا، آگاهی دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/678231/