تعلیم و تربیت صحیح در بستر رفتار محبت آمیز اولیا و مربیان
Publish place: The Second International Congress on Community Empowerment in the Field of Counseling, Family and Islamic Education
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 494
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GSCONF02_018
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1396
Abstract:
محبت نیاز اساسی ، طبیعی و فطری انسان است و رفتار محبت آمیز یکی از عناصر مهم تاثیر گذار درعرصه ی تعلیم و تربیت است که رسالت و وظیفه ی سنگین تعلیم و تربیت را آسان تر و ثمراتش را آشکار تر می کند. ما در این پژوهش بر اساس روش پیماشی و نیز با استفاده از روش های کیفی برای تجزیه و تحلیل داده ها ، به محبت ، رفتار محبت آمیز، حریم محبت و نیز تاثیر رفتار محبت آمیز اولیا و مربیان- در عرصه ی تعلیم و تربیت - بر کودکان و نوجوانان و جوانان ، آن هم به تفکیک چهار دوره ی کودکستان ، ابتدایی ، متوسطه ی اول و نیز متوسطه ی دوم پرداخته ایم و به طور مشروح این موضوع را تبیین کرده ایم که:رفتار محبت آمیز مهم ترین و موثرترین ابزاری است که امکانات بالقوه ی دانش آموزان را به بهترین صورت ممکن به فعل در می آورد تا دانش آموزان مراحل رشد و تکامل را به بهترین وجه سپری کنند و به کمال برسند . رفتار محبت آمیز بسیاری از مشکلات و ناسازگاری ها را حل می کند . دانش آموزان با ابراز محبت اولیا ومربیان ، اعتماد به نفس پیدا می کنند ؛ توجهشان به زندگی و خانواده چند برابر می شود ؛ امکان دانش اندوزی برایشان به بهترین نحو فراهم می شود و احساس مسیولیت فردی بیشتری نسبت به درس و مدرسه پیدا می کنند و به طور کلی احساس خوشایندی نسبت به زندگی ، خانواده ، مدرسه و تحصیل پیدا خواهند کرد.
Keywords:
Authors
علی صالحی
کارشناس ارشد زبان وادبیات فارسی