رابطه سبک های شناختی و سبک های یادگیری با اضطراب ریاضی دانش آموزان دختر پایه ی اول دوره ی دوم متوسطه مدارس دولتی آموزش و پرورش شهرستان پلدختر
عنوان مقاله: رابطه سبک های شناختی و سبک های یادگیری با اضطراب ریاضی دانش آموزان دختر پایه ی اول دوره ی دوم متوسطه مدارس دولتی آموزش و پرورش شهرستان پلدختر
شناسه ملی مقاله: GSCONF02_110
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی توانمندسازی جامعه درحوزه مشاوره ،خانواده و تعلیم و تربیت اسلامی در سال 1395
شناسه ملی مقاله: GSCONF02_110
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی توانمندسازی جامعه درحوزه مشاوره ،خانواده و تعلیم و تربیت اسلامی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
اکرم شادی وند - کارشناس ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی، شاغل در آموزش وپرورش شهرستان پلدختر
علی عبدی - عضو هیات علمی گرو ه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
خلاصه مقاله:
اکرم شادی وند - کارشناس ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی، شاغل در آموزش وپرورش شهرستان پلدختر
علی عبدی - عضو هیات علمی گرو ه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
اضطراب ریاضی از عواملی است که عملکرد دردرس ریاضی را تحت تاثیر قرار می دهد . این اضطراب علاوه بر عوامل فردی و محیطی از عوامل دیگر مانند سبک های یادگیری و سبک های شناختی نیز تاثیر می پذیرد، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبک های شناختی و سبک های یادگیری با اضطراب ریاضی انجام شد .این پژوهش از نوع تحقیقات همبستگی است که درمقوله طرح های توصیفی قرار می گیرد. جامعه آماری این پژوهش، شامل تمامی دانش آموزان دختر پایه ی اول دوره ی دوم متوسطه مدارس دولتی آموزش و پرورش شهرستان پلدختر در سال تحصیلی 95-96بود . حجم نمونه بر اساس جدول مورگان 132نفرانتخاب گردید(.(N=200 روش نمونه گیری به صورت سهمیه ای بین تمامی دبیرستان های سطح شهر انجام شد . شرکت کنندگان در پژوهش، پرسشنامه ی سبک های شناختی ویتکین، سبک های یادگیری کلب واضطراب ریاضی پلیک و پارکرکه از روایی و پایایی مناسبی برخورداربودند را تکمیل نمودند. نتایج نشان داد که بین سبک های یادگیری و سبک های شناختی نا وابسته به زمینه با اضطراب ریاضی همبستگی معنا داری وجود دارد و همچنین سبک های یادگیری وسبک های شناختی نا وابسته به زمینه توان پیش بینی اضطراب ریاضی را دارند. نتایج این پژوهش می تواند به معلمان در زمینه دادن تکالیف ومسایل ریاضی به بچه ها ، با توجه به آگاهی از اضطراب ریاضی و سبک های یادگیری دانش آموزان درکلاس درس کمک بسیار نماید.
کلمات کلیدی: سبک های شناختی، سبک های یادگیری،اضطراب ریاضی، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/679099/