مقایسه روش های یاددهی و یادگیری پیامبر (ص) با تعلیم و تربیت امروز

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 321

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

GSCONF01_135

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1396

Abstract:

تعلیم وتربیت پایه واساس ترقی هر ملتی است وبا توجه به اینکه جامعه ما، جامعه ای اسلامی و بنیان والگوهای آن را سیره پیامبر اکرم (ص) وایمه اطهار (ع) تشکیل می دهند، در امرتعلیم وتربیت نیز نبایداز توجه به این مسیله غافلل شویم. هدف این مقاله یافتن راه نوینی در ایجاد سبک آموزشی تربیتی به شیوه نبوی وکاربرد آن در آموزش وپرورش امروز است. در این مقاله سبک آموزشی- تربیتی پیامبراکرم (ص) در 2 بخش: الف- آداب آموزش، ب- روش های آموزش، از دیدگاه پیامبر (ص) بررسی شده و با نظریه های آموزش و پرورش نوین تطبیق یافته است. مطالب در این مقاله به روش مروری و کتابخانه ای جمع آوری شده است.

Keywords:

پیامبر (ص) , آموزش و پرورش , روش های یاددهی ویادگیری , تعلیم و تربیت

Authors

زینب حیدری

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیر کبیرالبرز

سهیلا شکری

دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات عرب، دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیر کبیرالبرز

فاطمه سادات اسلامی

دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات عرب، دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیر کبیرالبرز

مریم سادات اسلامی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیر کبیرالبرز