بررسی چالشهای مدیریت دانش در کیفیت آموزشی
Publish place: 2nd National Conference on Computer, Information Technology and Islamic Communication of Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 447
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCONF02_030
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1396
Abstract:
مدیریت دانش، یکی از مهارتهای مهم در علم مدیریت است که به دلیل ماهیت میان رشته ای خود، جنبهه های مختلفی از زندگیانسان را تحت تاثیر قرار می دهد که یکی از مهمترین آن ها بحث آموزش و نظام های آموزشی می باشد. مدیریت دانش به عنوانرویکردی جدید که بر سازمان دهی سرمایه های فکری، انسانی و علمی متمرکز می شود و به عنوان رویکردی نوین در تغییر و جا بهجایی از مدیریت نیروی جسمانی به مدیریت مغزها تجلی یافته و رشد سریع دانش و فن آوری را سبب شده است. مدیریت دانش تاثیربسزایی در فرآیند آموزش و یاد گیری دارد و می تواند اثر محسوسی بر ارتقای کیفیت نظام آموزشی داشته باشد. هدف این پژوهشارایه چارچوبی جهت پیاده سازی مدیریت دانش در نظام آموزشی می باشد. بدین منظور پرسشنامه تاثیر پیاده سازی فرآیند هایمدیریت دانش بر کیفیت آموزشی تهیه گردید. سپس دراین مقاله با استفاده از پرسشنامه مرتبط در یک دانشگاه بر رو ی دانشجویاناین چالش سنجش گردید و نتایج بررسی گردید.
Keywords:
Authors
سهیلا امینی
دانشجوی فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
نگین قاسمی
دانشجوی فناوری اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب