رقیه موسوی - استادیارگروه مشاوره دانشگاه شاهد
سعید اکبری زردخانه - دانشجوی دکتری سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبایی
ذبیح الله کاوه - دانشجوی کارشناسی ارشدمشاوره دانشگاه اصفهان

هدف پژوهش حاضربررسی ابعادهویت دربین دانشجویان باتاکید برنقش تفاوت های جنسیتی بود جامعه اماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل دانشگاه های شهرتهران بود نمونه دربرگیرنده 1000نفر بود که بااستفاده ازروش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انتخاب شده بودند ابزارهای پژوهش عبارت بودند ازمقیاس هویت دینی و ملی و پرسشنامه ی تجدید نظر شده ی سبک هویت ازآزمون تحلیل واریانس چندمتغیری درتجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد یافته های پژوهش نشان داد که گروه دختران درسه زیرمقیاس سبک اطلاعاتی هنجاری وتعهددارای میانگین بالاتری درمقیاسه با گروه پسران است این درحالی است که گروه پسران درزیرمقیاس سردرگم /اجتنابی بالاتری دارد گروه دختران درکلیه زیرمقیاس هویت ملی و دینی دارای میانگین بالاتری درمقایسه باگروه پسران است درمجموع پژوهش حاضر نشان داد کلیه زیرمقیاسهای هویت اطلاعاتی هنجاری و تعهد هویت دینی و ملی دردانشجویان دختر درمقایسه با دانشجویان پسربیشتر است

هویت روان شناختی، هویت ملی، هویت دینی