شناسایی ابعاد کارکرد خانواده در فرایند مشاوره خانواده با جهت گیری اسلامی با استفاده از نظریه داده بنیاد

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 377

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CCP-6-24_003

تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1396

Abstract:

هدف پژوهش حاضر شناسایی ابعاد کارکرد خانواده در فرایند مشاوره خانواده با جهت گیری اسلامی است.به این منظور از روش نظریه برخاسته از دادهها به عنوان یک روش تفسیری استقرایی که مبتنی بر کدبندی دادههاست استفاده شد. بنابراین از مطالعه منابع و متون دینی که شامل قرآن و روایات معصومین است ومصاحبه عمیق و نیمهساختاریافته با کارشناسان استفاده گردید. نمونهگیری به روش نظری انجام شد. دادهها از طریق مطالعه منابع و مصاحبه با کارشناسان و یادداشتهای فنی جمعآوری شدند. دادههای حاصل از مطالعه منابع و مصاحبه با استفاده از کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری گزینشی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در مجموع تعداد 65 گزاره مفهومی استخراج گردید. سپس گزارههای مفهومی با توجه به ماهیت مشترک در مقولات کلیتر طبقه بندی شدند و 10 مقوله کلی به دست آمد. سپس بر اساس پارادایمکدگذاری محوری الگوی تجسمی ابعاد کارکرد خانواده در فرایند مشاوره خانواده با جهتگیری اسلامی ترسیم و در مرحله کدگذاری گزینشی نظریه میانی تدوین شد. یافتههای پژوهش نشان داد مقوله هستهای در فرایند مشاوره خانواده با جهتگیری اسلامی تعالی خانواده است که ابعاد نقشها و وظایف، ارتباطات،حریمها و رفتار به عنوان شرایط علی میتواند عامل تعالی خانواده باشد، تعالی خانواده تحت تاثیر دو بعد تقویت و کنترل قرار میگیرد به گونه ای که بعد کنترل مانع آسیب به خانواده شده و بعد تقویت زمینه تقویت سایر ابعاد را فراهم میسازد. تعامل تعالی خانواده با سایر ابعاد باعث میشود انسان در درون خانواده به تعالی و رشد برسد. براساس یافتههای پژوهش الگوی نظری مشاوره خانواده با جهتگیری اسلامی تدوین شد که میتوان بر اساس آن خانواده را ارزیابی، آسیبشناسی و درمان نمود

Authors

محمد ثناگویی زاده

دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه اصفهان

عذری اعتمادی

دانشیار دانشگاه اصفهان

سیداحمد احمدی

استاد دانشگاه اصفهان

رضوان السادات جزایری

استاد دانشگاه اصفهان