میرسعید جعفری - استادیار گروه مشاوره دانشکده رفاه
معصومه اسمعیلی - دانشیار گروه مشاوره دانشگاه علام طباطبایی
حسین اسکندری - دانشیار گروه روان شناسی بالینی دانشگاه علام طباطبایی
کیومرث فرحبخش - دانشیار گروه مشاوره دانشگاه علام طباطبایی

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی الگوی مشاورهای سفیر مستخرج از داستان های منطق الطیر بر افزایش معناداری زندگی بود. جهت تعیین اثربخشی این الگو بر افزایش معناداری زندگی از روش آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی بود که در سال تحصیلی 1392-93 مشغول به تخصیل بودند. جهت ارزیابی اثربخشی الگوی حاضر از پرسشنامه معناداری زندگی مورگان و فارسیدز 2009 استفاده شد. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که الگوی مشاوره ای سفیر بر افزایش معناداری زندگی موثر بوده است لذا محورهای مشخص شده در این الگو می تواند در فرایند درمان مراجعان بومی مورد استفاده قرار گیرد و مسیر درمان را طرح ریزی نماید.

الگوی مشاوره، فرآیند، محتوا، فنون، معناداری زندگی