ارزش های بی بدیل در آیین نامه جدید ارتقای اعضای هیات علمی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 298

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_DSME-4-1_001

تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1396

Abstract:

چنان که مستحضرید آیین نامه جدید ارتقای اعضای هیات علمی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و نیز وزارت علوم، 1394/12/18/ تحقیقات و فناوری، مصوب مورخ شورای عالی انقلاب فرهنگی، از فروردین ماه امسال اجرایی شده است ( 2, 1 ). بند 4 از ماده 2 در این آیین نامه داشتن نقش استاد راهنما و یا مشاور را در پایان نامه های دانشجویی مقاطع تحصیلات تکمیلی و یا دوره های دکترای عمومی برای ارتقای اعضای هیات علمی الزام آور شناخته و به وضوح هر گونه ارتقا را به کسب امتیاز از این بند مشروط کرده است. این بند بیان می کند که متقاضیان دانشیاری و استادی می بایست به ترتیب حداقل 10 و 15 امتیاز قطعی از این بند اخذ کنند. نوشته حاضر تلاش می کند با طرح چند سوال، این بند را به نقد بکشاند.

Authors

مجید زارع بیدکی

دانشیار، میکروب شناسی پزشکی، مرکز تحقیقات بیماری های عفونی، گروه میکروبیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران.