CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

عبرت و عبرت آموزی در نهج البلاغه

عنوان مقاله: عبرت و عبرت آموزی در نهج البلاغه
شناسه ملی مقاله: JR_RJQK-1-1_006
منتشر شده در شماره 1 دوره 1 فصل تابستان در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:

جمشید صدری - استادیار فلسفه و کلام اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تاکستان

خلاصه مقاله:
عبرت حالتی است که انسان از امور ظاهری و مشهود، به شناخت باطنی و غیر مشهود امور نایل می شود. تشابه زندگی اقوام و ملل و تاثیر پذیری انسان از احوال امت های گذشته، سبب می شود که عبرت گیری به عنوان روشی تربیتی برای دست یابی به یک حیات مطلوب در نظر و عمل مطرح باشد. هر کس دیده ای عبرت بین داشته باشد می تواند از لا به لای حوادث و وقایع پیام ها را دریابد. در این مقاله سعی شده است مسیله عبرت و عبرت آموزی از منظر حضرت علی، به ویژه در نهج البلاغه بررسی شود و پیامدهای ارزشمند آن ( بصیرت و هوشیاری، تقوا، خیرخواهی، فهم و دانش، دوری از گناه و لغزش، رشد و بالندگی و ... ) تبیین گردد.

کلمات کلیدی:
عبرت، عبرت آموزی، مشابهت، تقوا، بصیرت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/684462/