مهدی نجیبی - استادیارپژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی مرکزاطلاعات و مدارک اسلامی

نوشتارپیش روی ارایه تجربیاتی است که درطی سالهاکارنظری و عملی درحوزه تدوین اصطلاحنامه های علوم اسلامی بدست آمده است تمرکز اصلی این مقاله برچالشهای فراروی بکارگیری اصطلاحنامه های علوم اسلامی به منظور مدیریت دانش اسلامی بخصوص دربخش شناخت صحیح اصطلاحات یک شاخه ازشاخه های علوم و معارف اسلامی و پرهیز ازخلط میان نگاشت اصطلاحنامه ی علوم و نمایه سازی متون است ازیان رو پس ازتبیین ارتباط میان مدیریت دانش اسلامی با فناوریهای نوین اطلاعات و علم اطلاعات و دانش شناس به نقش اصطلاحنامه ها به عنوان ابزار مدیریت اطلاعات که کمک بزرگی به مدیریت دانش می نماید اشاره شده و مباحثی همچون تعریف اصطلاح زبان اصطلاحنامه ای و ساختاری انواع اصطلاح روابط میان اصطلاحات ارایه گردیده و به چالشهایی درهریک ازآنان اشاره شده و راهکارهایی برای برون رفت ازآنها به اختصار بیان شده است

اصطلاحنامه،اصطلاحنامه علوم اسلامی، علم اطلاعات و دانش شناسی ، مدیریت دانش، مدیریت دانش اسلامی، مرکزاطلاعات و مدارک اسلامی