مهسا اکملی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی

ظهور نرم افزارهای نوین ارتباطی و اطلاعاتی منجر به پیدایش مفاهیم جدیدی هم چون یادگیری الکترونیکی، دانشگاه مجازی و غیره شده است. در واقع یکی ای مهمترین ویژگی های فن آوری اطلاعات و ارتباطات تولید و اشاعه ی دانش در کمترین زمان و در دست قرار دادن آن ها به صورت همگانی در هر زمان و مکان است. از جمله تحولات فن آوری های نوین در حوزه ی آموزش، ورود آموزش و یادگیری الکترونیکی است که به دلیل گسترش اینترنت در دنیا، و توانایی فراهم آوردن تعاولات گسترده میان افراد همچنین کاهش هزینه های آموزشی، مورد توجه متخصصان و دست اندرکاران آموزش قرار گرفته است. هدف از این مقاله بررسی نقش تعامل و انواع حضور در یادگیری الکترونیکی می باشد. این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی انجام شده است. در این پژوهش ابتدا به توضیح یادگیری الکترونیکی و بیان فواید و مشکلات آن، سپس به بررسی نقش تعامل در نظام های یادگیری الکترونیکی و در نهایت به معرفی دانشگاه مجازی پرداختیم و نتیجه ای که حاصل شد این است که تعامل نقش گسترده ای در فرآیند آموزش دارد و شناخت انواع تعامل برای همه ی افرادی که به نوعی با آموزش سر و کار دارند، جهت بهبود فرایند آموزش ضروری است.

یادگیری الکترونیکی، تعامل، وضوراجتماعی، دانشگاه مجایی