بررسی ارتباط سبک های هویت با امید به زندگی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 739

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MSEMSMED12_083

تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396

Abstract:

سابقه و هدف: سبک هویتی افراد بر سلامت و بهزیستی روان شناختی اثر می گذارد . اگر پایه و اساس احساس فرد از هویت خود ثابت و قوی نباشد ،نتیجه آن چیزی جز گم گشتگی هویت نخواهد بود .پژوهش حاضر به منظور بررسی ارتباط سبک های هویت با امید به زندگی در دانشجویان انجام شد.مواد و روش ها: در این مطالعه تحلیلی مقطعی تعداد 150 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور خواف که در سال تحصیلی 95 – 94 مشغول به تحصیل بودند، به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه امید به زندگی اشنایدر و پرسشنامه سبک های پردازش هویت وایت می باشد که زیر مقیاس های آن عبارتند از سبک اطلاعاتی ، سبک هنجاری و سبک سردرگم- اجتنابی . به منظور تجزیه و تحلیل داده ها علاوه بر روش های آمار توصیفی نظیر میانگین و حداکثر و حداقل نمره، از روش های آمار استنباطی همانند ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده است.یافته ها: در پژوهش حاضر کمترین سن 19 و بیشترین سن 35 می باشد. از کل تعداد 150 نفر 64 نفر مرد و 86 نفر زن می باشد و 92 نفر مجرد و 58 نفر متاهل می باشد. سبک هویت سردرگم( 126/28 ) کمترین مقدار میانگین را به خود اختصاص داده است. بین سبک هویت اطلاعاتی و هنجاری، تعهد با امید به زندگی ارتباط مثبت معنادار دیده شد(01/0 P= ) دو سبک هویت اطلاعاتی (33/0Beta:) و هنجاری (24/0Beta:) به میزان حدود 27/0 از واریانس امید به زندگی را تبیین می کنند.نتیجه گیری: نتایج نشان داد بین سبک هویت اطلاعاتی و هنجاری، تعهد با امید به زندگی ارتباط مثبت معنادار وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد بین سبک هویت سردرگم و توکل به خدا ارتباط معنادار و معکوس وجود دارد. مطالعات نشان داده آموزش معنا درمانی می تواند سبب شود افراد در برخورد با چالش ها مسیولانه عمل کنند و خوش بینی و معنا در درون خود را کشف کنند. چنان که امید، انگیزه و سلامت روان آن ها ارتقاء می یابد.

Authors

سجاد عمرانی

دانشجوی کارشناسی پرستاری،دانشکده پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی،دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تربت جام، تربت جام،ایران.

عاطفه فدایی

دانشجوی دکتری روانشناسی، مدرس دانشگاه پیام نور واحد خواف، خواف ، ایران.