مریم مهران راد

معمولا هنگامی که بحث مقاومت ساختمان ها در برابر زلزله مطرح می شود، نخست مقاوم سازی اجزای سازه ای ساختمان مورد توجه قرار می گیرد. اما باید توجه داشت که تجربه ناشی از سوانح نشان داده است که بخش قابل توجهی از آسیب ها به هنگام وقوع سانحه ناشی از اجزای غیر سازه ای در ساختمان است .در میان کاربری های مختلف ساختمان های آموزشی فضاهایی هستند که عمده کاربران آن ها کودکان و نوجوانانند و بی توجهی به تامین امنیت آن ها می تواند منجر به تلفات بالای انسانی شود واز سویی کالبد سالم مدرسه می تواند در پاسخگویی به بحران بعنوان یک نهادEOS به مرکزی برای هماهنگی و.ارایه خدمات عمل نماید ومدیریت بحران را تسهیل نماید بنابراین این مقاله بر آن است که راهکارهایی موثر جهت کاهش آسیب های احتمالی که اجزای غیر سازه ای در فضاهای آموزشی به هنگام وقوع زلزله می توانند به وجود آورند، ارایه دهد . از آن جا که ارایه راهکار جهت بهسازی اجزای غیر سازه ای بدون شناسایی ماهیت این اجزا امکان پذیر نیست ،در طول این مقاله ابتدا اجزای غیر سازه ای معرفی می شوند و سپس عوامل آسیب دیدگی و همچنین پیامد های حاصل از آسیب این اجزا در فضاهای آموزشی مورد بررسی قرار می گیرند و در انتها راهنمایی که توسط نشریه 406 که باهمکاری سازمان نوسازی مدارس ومدیریت بحران انتشار یافته است معرفی می شود.

راهکار- بهسازی- اجزای غیر سازه ای- اجزای سازه ایی