بررسی الگوی پنج عامل شخصیت در دانش آموزان دوره ابتدایی

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 645

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCONF01_071

تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396

Abstract:

هدف از این تحقیق بررسی الگو پنج عاملی شخصیت در دانش آموزان مقطع ابتدایی است و روش این مقاله مبتنی بر تحقیقات توصیفی مروری و تحلیلی که در آن از دیدگاه کتاب ها و مقالات مختلف استفاده شده است الگو پنج عاملی شخصیت عنوان می دارد ابعاد شخصیتی عبارتند از: برون گرایی احساسات مثبت، اجتماعی، با انرژی، تطابق پذیری قابل اعتماد، روراست، مهربان وظیفه شناس شایسته ، منظم، وظیفه شناس، روان رنجوری عصبی، خجالتی، کمرو گشودگی قدرت تخیل، احساست باز و اقدام گرا که در این تحقیق نتایج به دست آمده بیانگر آن است که بین دختران و پسران از نظر پیشرفت تحصیلی تفاوتی وجود ندارد. از بین رگه های شخصیتی برون گرایی و وظیفه شناسی رابطه مثبتی با پیشرفت تحصیلی دارند و عامل وظیفه شناسی، پیشرفت تحصیلی را با ضریب تبیین 1/7 درصد پیش بینی می کند

Keywords:

الگو پنج عاملی شخصیت , پیشرفت تحصیلی , مقطع ابتدایی ,

Authors

علی مرادی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

ستار عابدینی

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی

حمیدرضا ارایش

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی

جابر مشتاقی

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی