تاثیر برنامه P4C با محتوای متون دینی بر تفکرتاملی دانش آموزان (مطاللعه موردی:دانش اموزان دوره متوسطه ناحیه 7 مشهد)

تحقیق حاضر که از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است با هدف بررسی تاثیر برنامه P4C با محتوای متون دینی بر تفکر تاملی دانش آموزان پسر متوسطه اول ناحیه 7 شهر مشهد انجام گرفت. تعداد 7986 بود که از طریق نمونه گیری خوشه ای از میان مدارس متوسطه ناحیه 7 یک مدرسه انتخاب و از میان کلاس ها پایه نهم دو کلاس 25 نفره به عنوان گروه نمونه و کنترل انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات تفکر تاملی از پرسشنامه RTS کمبر و همکاران 2000 استفاده می گردد. به منظور انجام تجزیه و تحلیل اطلاعات جمعآوری شده از نرم افزار آماری SPSS 22 استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد: اجرای برنامه P4C با محتوای متون دینی تاثیر مثبتی بر تفکر تاملی دانش آموزان دارد .

Keywords:

فلسفه کودکان , برنامه P4C , تفکر تاملی , متون دینی , دانش آموزان