مهدی بابایی - دانشجوی کارشناسی رشته مهندسی شهرسازی ، دانشکده معماری و شهرسازی، موسسه آموزش عالی خاوران، مشهد، ایران
حمیدرضا صفریان پناه - دانشجوی کارشناسی رشته مهندسی شهرسازی ، دانشکده معماری و شهرسازی، موسسه آموزش عالی خاوران، مشهد، ایران

انگیزه از این مطالعه اهمیت حضور کودکان در فضاهای شهری با توجه به درک متفاوت آنها از فضاها و تصاویری است که در ذهن آنها ایجاد می شود و بتناوب آن نیازمند طراحی خلاقانه با توجه به حضور آنها در فضای شهری است. در این مقاله سعی بر بررسی شناخت کودک، مراحل رشد (شناختی پیاژه، عاطفی- اجتماعی اریکسون) و تکامل کودک، فضاهای بازی مورد نیاز برای کودک (سنتی، معاصر، خلاق و ماجراجویی ، باغ های بازی ، خیابان) ، معیار های طراحی فضای شهری برای کودکان و شهر دوست دار کودک شده است. روش های مورد استفاده در این مقاله میدانی-شهودی و توصیفی –تحلیلی (نقشه ها و جداول) بوده است.در ادامه پس از بررسی چشم انداز محله مورد مطالعه و تعین اهداف به ارایه یک گزینه پیشنهادی پرداخته شده است.

حضورپذیری ، کودکان ، طراحی شهری ، مشارکت کودکان