بررسی نقش مدیران آموزشی در ایجاد رویکردهای نوین در جهت تحقق اهداف آموزشی
Publish place: The third conference on new findings of management sciences, entrepreneurship and education in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 346
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF03_079
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396
Abstract:
با رسیدن به قرن بیست و یکم باید تمام کسانی که مدیریت های نظام های آموزشی و پرورشی فعلی را بر عهده دارند، به دقت تغییر و تحولات را ارزیابی نمایند تا برای آینده ای پر تحرک و تا حدی مطمین آماده شوند. وجه ی مشخصه ی این آینده، تغییرات سریع و تکنولوژی پیشرفته و زیر سوال رفتن همه جانبه ی الگوهای زندگی اجتماعی اقتصادی موجود می باشد.ایران امروز در اثر ناملایمات گذشته و 8 سال جنگ تحمیلی و فشارهای همه جانبه هنوز با مشکلات بهداشتی، اجتماعی، اقتصادی، توزیع و مصرف مواد مخدر، رشد سریع جمعیت و برخی مشکلات دیگر دست به گریبان است که مسلما آموزش و پرورش آینده نیز با این مسایل درگیر خواهد بود و باید بتواند این مشکلات را به طور شایسته ای که در حد و شان یک کشور اسلامی، است، حل نمایند.وقوع تحولات مهمی که در دهه های اخیر بخصوص بعد از انقلاب اسلامی به وجود آمد موقعیت فرد و جامعه را در جایگاهی قرار داد که عنوان یک رویکرد رفتاری تربیتی نسل جوان را راهی مراکز آموزشی کرد و چون آموزش و پرورش توان جوابگویی به نسل جدید را نداشته، پسروی هایی دیده می شود که این پدیده موقتی است.
Keywords:
Authors
سمیه رحیمی
معاون آموزشی دبستان شهید نامجو
نرگس علی اکبری گیل کلایه
مربی بهداشت دبستان شهید نامجو